lunes, 31 de agosto de 2015

¿QUÉ ES UN FORO VIRTUAL?


Entendemos el foro virtual como una herramienta de comunicación asíncrona que permite el intercambio de mensajes entre los estudiantes y entre éstos y el profesor respecto a un tema concreto, superando las limitaciones del tiempo y el espacio, facilitando la lectura, el debate y la opinión, favorece el trabajo autónomo y grupal de los estudiantes, la comunicación, el aprendizaje cooperativo y la cohesión del grupo. Podemos definir el foro virtual como un espacio de comunicación formado por cuadros de diálogo en los que se van incluyendo mensajes que pueden ir clasificados temáticamente.



Las características principales 


  1. Una de las principales características de los foros virtuales y que definen su carácter es la asincronía
  2.  Son herramientas que permiten un mayor grado de reflexión de lo aportado por los demás participantes.
  3. Las aportaciones también pueden adquirir diferentes sentidos, pudiendo ser algo diferente a lo tratado aunque de carácter complementario y por tanto enriquecedor; o bien, puede ser una reflexión sobre algún aspecto sobre el que se discrepa, pudiendo añadir con tiempo una reflexión como anteriormente decíamos, más fundamentada.

domingo, 30 de agosto de 2015

TAREA 4

RESEÑA DEL MUSEO VIRTUAL DE FRIDA KAHLO


  El museo virtual Frida Kahlo me parece sencillo de poder navegar.
Al entrar te muestran un croquis; el recorrido comienza en sus jardines y te enseña flechas para seguir, comencé en la sala 1 y me parece interesante poder ver de cerca cada una de sus pinturas, pues varias se me hicieron interesantes, además de que no solo te muestran sus pinturas, también sus recamaras, su cocina, su estudio y la silla de Frida entre otros muebles que ella usaba.
En general me gusto todo el recorrido pues es muy completo, te muestra cada rincón de la casa y la imagen es de calidad.

http://museofridakahlo.org.mx/#

TAREA 3

¿QUÉ ES EL G8?

      El grupo de los ocho o G8 es una asociación de países con alto poder económico, político y militar, aunque no necesariamente los líderes de cada rubro, que sirve para discutir temas globales.
Esta formado por Estados Unidos, Rusia, Italia, Francia, Japón, Canadá, Reino Unido y Alemania. Tiene una exención con los países emergentes o en vías de desarrollo llamado G2O.

El G8 representa el:

  • 51% de la producción industrial mundial.
  • 49% de las exportaciones mundiales.
  • 49% de los activos del Fondo Monetario Internacional.
  • El G8 es un foro de consulta y concertación entre los jefes de estado de las principales democracias industrializadas.
  • Un noveno miembro, la Unión Europea, esta representada por el presidente de la Comisión Europea y el presidente del Consejo Europeo.
Originalmente eran 6 países, hasta el ingreso de Canadá en 1975 y Rusia en 1997, tras un largo historial de colaboración y solucionar sus conflictos económicos con EU.

sábado, 29 de agosto de 2015

GENERACIÓN X(TAREA 2)

La generación X es la generación nacida a mediados de 1960 y 1980.
La denominación de esta generación toma fuerza por la novela de Douglas Conplad de 1997.
Es una generación donde se lucen los mandos ya que la problemática social de esta generación es similar a la problemática de las corporaciones. En el ámbito laboral las personas de la generación X tienen diferentes formas de trabajo con respecto a sus antecesores, los baby bomers.


Sus características son:


  • Rechazan sus personalidades, religiones y algunas de sus tradiciones.
  • Se acostumbran al trabajo en equipo, le dan menos importancia a las jerarquías, les gusta tratar y ser tratados como iguales con sus superiores.
  • Son mas abiertos y directos.

TAREA 2

GENERACIÓN NET
Esta constituida por personas que se han educado rodeadas de medios digitales. este grupo estaría formado por los nacidos desde finales de los años 70 hasta principios del siglo XXI.
Sus características son:
  • Se entretienen, comunican e informan con ellas.
  • Tiene gran capacidad de adaptación en toda actividad que implica el empleo de las NTICS.
  • Sienten atracción por las nuevas tecnologías.
  • Suelen ser colaborativas y democráticos.
  • Son creadores de contenidos.
  • Pueden hacer varias cosas al mismo tiempo.

domingo, 23 de agosto de 2015

TAREA 1

             LOS PIONEROS DE LA INTERNET


              Tim Berners-Lee (HTML, HTTP, URL). Es el padre de la Internet. Tim junto a un grupo de compañeros desarrolló la iniciativa de crear la World Wide Web, cuya idea principal era la creación de una red con contenidos de formato digital para compartirlos globalmente a través de Internet. Es decir, Tim Berners-Lee no inventó Internet, sino que inventó una serie de protocolos y estándares para utilizar en cualquier red que, permitieron la popularización de Internet y específicamente de los navegadores y las páginas web.


 
       El internet que conocemos hoy fue una idea generalmente acreditada al norteamericano Leonard Kleinrock, ingeniero, científico en computación y profesor de Ciencias de la computación en la UCLA, quien la menciona en su publicación Flujo de información en grandes redes de comunicación, en mayo de 1961. Un año más tarde, en 1962, J.C.R. Licklider, informático estadounidense, dio su visión acerca de una posible red galáctica y junto con los aportes de otro informático compatriota llamado Robert W. Taylor, estos 3 nombres lograron formular una primera idea de lo que sería la red, que más tarde se convirtió en ARPANET.


      Vinton Cerf es conocido, al igual que el pionero número uno del ranking, Tim Berners-Lee , como uno de los padres de la Internet.
Licenciado en Matemáticas y Ciencias de la Computación en la universidad de Stanford en 1965; el trabajo de Vint se remonta a varios años antes que la creación de la World Wide Web. Es que este científico estadounidense, fue uno de los creadores de la red Arpanet (la predecesora de Internet), donde aporto una serie de protocolos denominados TCP/IP; uno (sino él) de los protocolos más importantes para el funcionamiento de la red de redes.
Arpanet fue una red creada para el departamento de defensa de Estados Unidos, cuyo objetivo era “crear una “red de redes” que permitiera interconectar las distintas redes del Departamento de Defensa, todas ellas de diferente tipo y funcionando sobre diferentes sistemas operativos, con independencia del tipo de conexión: radioenlaces, satélites y líneas telefónicas“. Si uno observa, los objetivos de Arpanet son los mismos que Internet, solo que para un grupo limitado de usuarios en lugar de “para todo el mundo”. Arpanet evolucionó y años más tarde se convirtió en Internet, acorde fueron creciendo la cantidad de usuarios y se fueron extendiendo los alcances de la misma.
El aporte de Vinton Cerf a Arpanet, fue dado por la creación, junto a Robert Kahn, de un conjunto de protocolos denominado TCP/IP. Estos protocolos, son también conocidos como “protocolos de Internet“, lo cual demuestra su importancia a lo largo de la historia. La presentación de los protocolos fue realizada en el año 1972, pocos años más tarde de los comienzos de Arpanet. Hoy en día, Internet funciona principalmente, bajo estos protocolos.